-生徒の皆さんの声-
橋本算数パズル教室に
通う生徒のみなさんからの声
中３通塾９年目
小６通塾５年目
小５通塾７年目
小４通塾６年目
中３通塾９年目
この教室に通っていて何が面白いですか？
学校では、同じ学年の人としか戦えないのですが、
この教室では色々な学年の人と戦えるのが面白いです。
小学生からこの教室に通っていますが、
中学生になってどのようなところが
役に立っているなと感じますか？
この教室では学校でやっているような内容のモノではなくて、
センスの育成等を主にやっています。
学年が上がっていくにつれて、そういうことが段々必要になってくるので、中学生になって、この教室に通っていてよかったなと思う事が多くなりました。
小６通塾５年目
この教室に通っていて何が面白いですか？
自分だけの作戦を生み出すことが出来るところです。
どのようなところが役に立つと感じますか？
色々な問題に臨機応変に考え方を変えられるところです。
算数の面白いと感じるところは、どんなところですか？
一つの問題に色々な考え方があって、その問題に対して、
どの考え方で解いたらいいかを、自分で考えられるところです。
小５通塾７年目
この教室のどのようなところが面白いですか？
問題に対して、色々な角度で見て作戦を立てられるところです。
難しい問題は好きですか？
はい。
なぜ難しい問題が好きですか？
難しい問題を解いている時が、楽しいからです。
勉強そのものが、楽しいと思う瞬間は、どんな時ですか？
自分が解けないような難しい問題が、出てきた時です。
小４通塾６年目
この教室のどのようなところが面白いですか？
難しい問題があるので、それを一つ一つ作戦を立てられる事です。
これから、どのようなところを
がんばっていきたいと考えていますか？
これからは、難しい問題をじっくり考えて、作戦をたくさん立てたいです。
- 小2 通塾3年目
- 頭をつかえばできる問題だとおもうから、できないとくやしくて、だからがんばれます。
- 小3 通塾4年目
- 自分がむかしの自分とかわりました。
- 小3 通塾2年目
- 学校ではやらないことや自分の知らない問題がたくさんできて、楽しいです。
- 小4 通塾3年目
- 出来なくてもねばり強く考えることが身についてきた。なんでもあきらめなくなってきた。
- 小5 通塾4年目
- どうやったらいいのかなと考えているうちに問題が分かるようになりました。
家で分からない問題も分かるようになって、嬉しいです。
- 小5 通塾6年目
- ステージⅥの内容がはっきりしていなかったけど、Ⅶをやるうちに身についていなかったこ とが分かり、難しい問題を解くのが楽しくなってきた。
- 小6 通塾5年目
- いかに楽して解くかを考えるのが好きになりました。
今は、難しくなっていくにつれて楽しいと思うようになりました。自分の成長を感じます！
